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Climat

Centrale solaire de Saint-Pargoire

Visiter le parc photovoltaïque
Cette centrale solaire est exploitée par la société EDF Renouvelables.
En partenariat avec la Région Occitanie, le département de l'Hérault, Communauté de communes de la Vallée de l'Hérault et EDF Renouvelables, l'association Demain la Terre ! coordonne et anime des actions de sensibilisation et d’éducation à l’environnement et au développement durable.
Dans ce cadre Demain la terre ! est la structure référente pour organiser une visite de la centrale solaire de Saint Pargoire.

3 labellisations d'Éco-École en Coeur d'Hérault!

Ecrit par Laurence le jeu, 16/06/2016 - 12:53

Leurs efforts auront été récompensés! L'école Maffre-Baugé de Bélarga, l'école Calandreta la Garriga de Gignac et l'école Ste Jeanne d'Arc de St-Pargoire viennent d'obtenir le label Éco-École pour leurs actions menées cette année afin de devenir plus éco-responsable. L'association Demain la Terre!, qui les accompagne, les félicite!

À Bélarga et St-Pargoire, élèves, parents, enseignants, mairie se sont mobilisés sur la question des déchets.

Visites «spécial enseignants» de sites éolien et hydroélectrique

Ecrit par Laurence le lun, 11/04/2016 - 10:48

- Mercredi 20 avril 2016 (14h-16h) : visite du site hydroélectrique de la Meuse à Gignac
- Jeudi 21 avril 2016 (14h-16h) : visite du parc éolien du Causse d’Aumelas

Demain la Terre ! accueille régulièrement des classes sur deux sites majeurs de production d’énergies renouvelables en Cœur d’Hérault : le parc éolien du Causse d’Aumelas et le barrage hydroélectrique de la Meuse (à Gignac) (plus d'informations ici)

Un arbre pour le climat

Ecrit par Laurence le mer, 04/11/2015 - 15:53

Les communes de France sont appelés à planter un arbre pour le climat le 25 novembre prochain.

COP 21 : Participer à l'espace jeunes

Ecrit par Laurence le ven, 09/10/2015 - 14:01

Un "Espace Jeunes" et un parcours pédagogique ont été mis en place pour répondre aux demandes d'accueil des groupes de scolaires et de jeunes souhaitant participer à la COP21. 

Le parcours pédagogique sera rythmé par trois thèmes :

  • Causes et effets du réchauffement climatique
  • Enjeux et modalités des négociations internationales
  • Les solutions présentes et à venir.

Les classes et groupes seront retenus sur la base des critères suivants :

Après le film Home

Le réchauffement climatique.
La fonte des glaciers.
Le manque d’eau dans certains pays.
Récoltes de plus en plus difficiles à cause du manque d’eau dans certains pays.
La pauvreté dans certains pays.
Des îles seront englouties par l’eau, comme les Maldives.
Le manque d’arbres dans certains pays, donc cela veut dire plus de récoltes.
Des moyens de récoltes très différents selon les pays, (exemple : la récolte de coton.
L’émigration de quelques villes et villages.
 

Fête de la science

Ecrit par Laurence le mar, 17/01/2012 - 16:49

C'est un événement annuel organisé par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche destiné à promouvoir la science auprès du grand public.

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